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对绝大多数朋友来说，可以按以下的顺序来进行学习：
5 Q* r4 O# U" D7 b No.1 [原创]初级发声1：发声综述
3 t# u2 L+ G" _9 P* x9 y* Q2 b No.2 [原创]初级发声2：初学必看汽泡音之蜕变起点 6 w+ g7 j: N n* M* ~
No.3 [原创]初级发声3：汽泡音之练声大法
8 ?2 g: i8 U, o0 r No.4 [原创]初级气息1：大家来练气吧 -----我们的气息
5 o4 K( o/ T3 P6 B P No.5 [原创]初级气息2：练气息要用到身体的哪些地方？ 6 f E; s- c9 O3 U- Q) b
No.6 [原创]初级气息3：从生活中的动作 一步步掌握 气息 . e9 T9 k m6 M! X! V1 j& u
No.7 [原创]初级气息4：气息练习来啦 连绵不断
1 b" a2 a$ o$ o2 q8 } No.8 [原创]初级气息5：气息再练习 气吞山河 气贯长虹 $ M9 m: m. z% c: }
No.9 [原创]初级咬字1：会说不一定会唱 2 |7 a$ I, l1 V4 b; G$ M. g
No.10 [原创]初级咬字2：字要念清楚 才能更感人 4 t$ `; Y4 Y" y4 }( F" ~2 z0 @' S
No.11 [原创]初级咬字3：口型和面部表情 % Z: j/ V9 D, G
No.12 [原创]初级咬字4：咬字的发力 最重要也是最难做 7 x/ J/ r1 ]9 U f0 ^
No.13 [原创]初级传声：有前大就有后小
l0 U: o# G1 M, I9 p2 [6 f- z No.14 [原创]初级传声2：形成角的两条边（线）
' \: m+ r+ A$ J& ~ No.15 [原创]初级传声3：用声带来唱歌
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告诫朋友们:
/ t3 \4 s* U; x; U5 H 1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃. 9 D$ Z& z) S7 v/ x& x
2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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7 }3 J# U% B; |3 H（后面附有练习，耐心看哦） . B4 p7 h1 @+ y, o1 ~
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& t3 s; F) Y- w. e( H/ V% z& @7 i- xNo.1 要想唱好通俗音乐，首先歌者一定要做到声情并茂！
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要想唱好通俗音乐，首先歌者一定要做到 "声情并茂"！！！ ' d) @3 R4 o; |( n6 @+ L) C
声：指的是发声的技能（也就用那些动作去唱歌）
* a3 S2 ]$ u z4 m+ Z 情：演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛（一般被视为是不是投入，是不是有歌者的气质） & u, J1 D8 N4 Q& _, }
就算一个发声技能高超的人，他的声音还是会有瑕疵的，因为在声乐表现中，人声始终是精益求精的，如果缺少了感情的支撑，那他充其量是一部发声机器，而且是有瑕疵的。 ' }0 m, \" r# u+ g. }
反之，如果凭一时之勇，一时之情去发泄的话，那就往往脱离不开K歌，叫喊等行为了。
: ^4 j! p! O" }/ _ 误区：声、情两者不能良好的结合起来，盲目训练导致成为一个麻木的发声工具，而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气，今后就难改了！ & i# k1 {! a" c
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律 6 `- u, S3 z ~3 F1 r; }
& a- V# ]& e) e5 l 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律！
& ~" o) [2 \4 }6 I6 R: p 当然，在字面表达以及动作训练的过程中，是以声为主，情为辅，但希望大家在运用表演的过程中反之，衡之。
8 o: e% U7 O8 N! ^) O8 ?- _ 提高声乐技能主要分为四大门功课：气息，发声，传声，咬字。
# U. A0 ?& U8 B; e& e4 w) H3 V 情：在一开始的时候，主要是要能听得出 好声音的“质”，“气”，“词”，“乐”。（在演艺，欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性） ) k! d% t/ V4 j, p( W5 ^
很多人盲目的练习唱歌，但他并不知道在唱歌的过程中，声的四大部门都在工作，这才叫唱歌，练习是有效的。但同时，歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体，一个情绪，不是在检验这四门功课的高低！
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例1：练声练得好的人不代表唱歌唱得好。
* ~/ N0 P1 w7 ]# I$ Z) m' Y 列2：喜欢刘德华而不喜欢张学友的人，他们绝不是在比谁的演唱技能高，而是在比谁唱得好听！
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No.3 什么是气息? 2 w' {1 z U0 ]$ \
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既然谈到四门功课，我们就来一一阐述一下： % [3 G5 ^8 ~5 u: I; W
首先，什么是气息？ 3 f2 E0 H) p$ t, ^1 h5 Z1 y5 e
唱歌必须用气，通俗音乐中的气，是由一呼一吸这两个动作交替构成的。（决不要有第三个动作产生，例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等） + Y! v% L) I4 D" f, h- q- D
就一呼一吸而言，唱歌是呼的艺术，切勿本末倒置。（现在市面上，大多的练气方法，太强调吸气，这样会大大削弱歌者的表现能力，交流能力）
! M, \! d+ T7 B* O* u 练习要领，要用气，就要一呼一吸，交替工作，稳定气口，连贯动作。 * S W0 O+ F5 ^/ C8 s' N
练习方法：
u, r# ?2 W/ f 1，弱延音练习 " B& ^: i. L2 E
发“丝”的音，一口气“丝”20-30秒，5-7口气为一组，每次练3-5组 1 A% P5 B: ]* T: t+ q
用“丝”替代歌词，完成整首曲目 / B( y1 m/ u: d
要求：轻，细，连，长 6 O- A5 ?3 b- f9 h, n, G
3，“嘟”练习（如同小孩玩时）
% Z1 L! B6 J. a 嘴唇放松，颤动
# B! q7 T; Y9 z& f 一口气“嘟”20-30秒，5-7口气为一组，每次练3-5组
) {4 o( R; T( R/ W( C+ {2 b) W 用“嘟”替代歌词，完成整首曲目 3 v! s: q) s6 P7 S( c. i* P8 W
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No.4 气息的动作
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; d9 w/ W# B+ z3 N: Q 气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸，首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。 ' n2 z) x+ i$ r- e
下腹部：丹田（脐下三指），小腹沟（小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带），身体两侧胯骨以上腰部以下，及背后同等位置构成的一圈。 . }3 C4 ~/ V# z
上腹部：横膈膜及其周围一圈。包括上腹，胃，下肺叶，两肋,胸前及背后各两根肋骨。
9 j' P4 f) D5 z" @% ] 动作： Z3 e4 R8 k& H' B/ ?/ R
１．深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为５秒 找到气息的节奏
& K9 Z4 k: I) J5 I e- v ２．深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是５秒 吸就越短越好
: T. Z) P& X2 E" q, H3 u, z8 f9 S ３．将２的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气（此时气息不动 只有肌肉工作）
$ v3 a8 r' ]0 S4 t# ` ４．将２，３动作中的呼，吸肌肉动作颠倒（关键）再开始深呼吸三次 呼是１０秒 吸越短越好
! K) I0 F4 H9 w$ y+ T6 ? } ５．保持４的动作 将呼慢慢延长１０～３０秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音（a,e,i,o,u,这是拼音）
. b1 c8 K2 c3 q/ m ６．保持５的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌 2 O8 D- V( d( y J+ r
5 i- Y4 [% Z6 P: w. S, A 练习： - l( t: Q% g0 y% @- B
1：长连音练习 W! b0 F2 L" p7 ]+ c9 Y
快速数1，2，3......9，10 一口气数20-30遍，5-7口气为一组，每次练3-5组 ! X" c- M* ^8 M" |, Y
要求：要讲气息，发声，咬字分开工作，力求咬字清楚，力度平均。 k/ K+ B4 A5 I! W! d
2：强跳音练习 3 {% U q ]% w. z. u- ?( h
仍数1到10，每个之间间隔一秒，一口气数2遍，5-7口气为一组，每次练3-5组
$ z0 E! w3 w/ [9 _8 j! A# J 要求：短，快，匀，净 ' h$ q+ |4 e/ a; [+ G4 M
3：练习1和2在一口气内交替练习，如先练习2从1数到5，再练习1数5遍，如此交替
, G: H: v( a2 `2 I; e' v7 } 以上练习一定要注意，首先，认清气息工作的肌肉；其次，使这些肌肉正确的按照以上动作工作。 : @$ L2 {% ~' o g
误区：练气是在练演唱时气息的工作能力，不是在比谁的气长。以多口气为一组，不要以一口气为判断依据。
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3 ?& H& j8 S. I) I, r- V' H5 [ No.5 什么是发声?
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0 g3 g% [# Q4 T( Z7 Q3 Z; t 接下来，我们讲一讲发声。 ' g5 H- v$ V4 x; B
发声是人的一种本能，但是说话，唱歌这都是后天形成的。 * g$ C M1 o, C0 D) }; }
什么是发声？
1 D" \: `& J/ M) Y( d( N( ?- K 气经过气管推动声带，使声带颤动，这个过程就叫做发声。（气息，气管，声带，肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉）
8 @6 n+ s6 S5 n0 b# o1 Q 既然发声是这样构成的，它所需要的气息我们已经在上文中阐述，气管只要在无疾病的情况下，上体保持正直即可，在今后我们说到发声的时候，泛指声带肌肉群的工作。
. Z9 X# Z- K- B! S; O. [+ D 我们要从本能的发声变为有目的，可控制的发声。
* K" Y/ E# g [+ f. D 首先，要能感觉得到声带在工作，我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会，这个声音就有点像打嗝。（我们将在音频和视频中说明） , |5 K# R( g' H. i m% j
其次，体会到“汽泡音”之后，用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 8 O4 A8 c) s, h$ w; }
练习：用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”（拼音），记得结合气息练习 / z/ o& v5 s* K
误区： ' p' o) D3 W/ \8 l( l; _; T, b
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。 7 o- z6 N7 ]' S8 R, Q2 u. {
2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。 " a9 k6 w$ O) T& ]3 M, {
& V7 D8 y; |/ L7 `0 K No.6 为何使用气泡音
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9 \5 w. g# O* e5 c" N 为何使用气泡音：气泡音是声带积极状态的最佳起点（就像飞机的起跑）
9 y# z' `9 Q0 C8 j( P% V9 S4 h 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉，也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 , x/ @" L9 I& D" }
喉下说话（放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音，会感觉比平时说话的喉位低） 1 O3 U1 k5 \, [( G/ S6 x
用喉下说话的感受，位置来朗诵，然后进行演唱训练。 5 `0 K3 w' z8 V; V
要求：每个字的字头都要有气泡音（声带起动感），先练慢的歌再用到不同的歌上，整体的发声既要有状态但也更要放松。 9 `3 B6 H2 k- A: }5 C- S
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No.7 小结
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练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区 ( i) k& M) g$ G' U
气息动作；发声动作；咬字动作都提到过了，剩下的就是“传声动作”了 6 N/ I8 y! g _2 W& A' F
再回头体会一下前几讲中的练习。 - X. }* ~; K$ K7 q- D
例如：气息练习中的气息练习那是当然的了，但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”，同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。
4 Y5 B# B+ ?0 b |! i- \ 用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。 " n/ U6 w) w' ~) @8 c7 r; L" L
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No.8 咬字动作 / ^7 R+ ]$ A* j! n! w }, d
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咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子 + r4 c& M' ?8 Q" Y, Y1 _1 _$ {6 O
1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 4 o- K( H/ B/ I
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 （唇线的最高点，驺鼻子） 0 e5 C0 t2 I' \* c
3.面部打开,惊讶的表情 1 e7 q0 N5 M/ X
4.[最重要，最难]松开牙关，
9 ?. `. m# ]; w7 y" c 准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙] ! T1 ~; s) O8 y, M6 [! W
牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗
4 T" ~3 n8 m) m/ a! y E 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松 8 p+ O8 H5 T5 |, [
用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下 5 g0 r- Z8 B( G
6.保持嘴巴前大后小，成喇叭状
3 {8 N: U' U5 v4 z. }
4 [, [4 e, G6 a& Z3 L No.9 前大后小
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! f i5 B2 T+ r8 F 上讲中提到的咬字动作，主要是增加了口腔前段的空间，而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开，而导致口腔后端盲目扩大，整个口腔成为桶状，甚至漏斗状，这既不符合声音传递的物理性，更违背了通俗音乐亲切的特性。 ( g$ u: e$ w! U
所以在前大的同时，我们要保持相对的后小，使口腔成为喇叭状 , E' v5 M+ }, v& R, t& E$ y
大家看到这个大于号，要构成它，肯定有一个顶点及两条边，顶点就在我们积极工作的声带上，或者说气息经过声门的那个点（切记：口腔底部是在声带上，而不是在嘴的内部）
- i" P7 P' i; P1 T 那两条边，下边，就是我们的舌头，要向左右展开，并保持平直（这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到） 5 v2 L0 X0 v9 @$ r. F* f! Q
上边，就是我们的上口盖，也要展开放松，跟舌头形成相应的前大后小的夹角。
! \: M: H% X$ t( ^8 `5 x% Z+ S) t* N( \* c& I; n
No.10 上口盖 3 i6 |* |6 T$ h: Z( |: d! g
7 ^: [% Q. s0 A上口盖，用舌头，舌尖舔自己的上排门牙，沿着中心线往里运动，依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在，下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭，在演唱中我们称其为上口盖。 . N d3 G8 J9 W5 F J+ Y, B( Z+ _; l
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化，所以在传声器中，这块肌肉的动作至关重要。 ' w7 ?" _7 O! T5 u
跟咬字动作配合使用后，上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门，这个要大家刻苦练习，通俗我们没有这个习惯！ - `$ \$ _6 i/ r& a2 \( p" P3 B* H8 j
通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的，而在演唱中，我们就是要做到松咽，露喉（放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的），咽喉不再是一体。 - U( t( q4 h2 g+ B
6 |! o! ^0 P( y# E" _, s$ E No.11 矛盾的统一 . R% s) }6 R/ C9 R! S0 k
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前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分，换句话说，如果你在演唱时，可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯，那么恭喜你，你已经在真正的唱歌了。 , G' `; F, U, O1 [' d4 A! N
同时，不知道大家在练习中有没有发现到，这些动作在工作时会互相影响，一松全松，一紧全紧，要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
4 J* Y3 S# X2 }5 e; o) f 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中，肌肉既要积极工作，又要相对自然放松，这一点希望大家多费心去体会，花些时间练习。 4 G, |# A X8 ], H9 s* a
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No.12如何解决气泡音的困惑！！！
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, r1 A n4 d; ?! j 大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问：
5 b9 N6 V/ k% Z8 [: W! i 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样？ 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 ！！！！
6 w2 u4 x4 a" A7 K6 V3 _3 O, B$ o% n 有人会说 用了气泡音唱歌不好听？ 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受！ / n V$ m" N" C: P
一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗？？？要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听！！
* u1 x; g( W K: k3 | 练气泡音就能唱好歌？要练多久？？ 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向 ' x$ H! e# B! j9 G; a
气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 . F5 s5 T7 `6 ~; x1 s
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狗仔卡
发表于 2011-1-19 08:18:02
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