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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习: ; N6 L) I8 w) ]. }
No.1 [原创]初级发声1:发声综述 , ?* ^! c+ x- a1 Z, p: R
No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
, C, {( ~: q4 Q+ d No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法 : ^- ^* N# a& D5 [; `2 k
No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息 + U( ?* @% X G* L5 N: {; Y
No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方? 2 Z* w1 ]3 E8 H: h: r
No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
8 y' a6 j3 d* k) F/ F No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
/ [0 T0 o! Q6 t No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹
8 [' r, F: ]$ y+ C4 h No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 5 \* e1 g' a7 L8 M8 P
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人 ; t" g8 q/ O. {8 G
No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情
/ C% J& s( h' f( Z6 B- ^ No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做 / c! l/ J, \( ~$ n% U
No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
^" B9 }( R3 ~. y Q+ v No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
1 O# ~5 T) q1 L' S$ _: a4 T6 R No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌
2 J. N. e) r& Y0 c9 {
3 T: ]4 Q+ p% v: W) w告诫朋友们:
: V- t6 V" M- N' C 1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.
, X, m: K2 V# |5 Y 2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪! $ U$ ^+ O P5 A# ~
. w2 z2 o% A- h8 O(后面附有练习,耐心看哦) 5 V7 d; E% C8 M, Q: x( I
( Y/ `. e1 r; r# ]! L, S( W3 C% s! X0 E' V' j' ]
No.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!!
/ U0 u7 i- F# ~* d0 _ 声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
) y; g) {1 e/ ^% \2 E9 m 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
8 }' |( O& c% {# b. F$ H- P" u 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。
+ I- R6 Z1 q$ o 反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
) l3 F$ O/ e& a6 l: r 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了! # {- n( C# Z" ]" M( R8 O6 v
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律
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0 S3 P- A4 J" t& \! X M 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律!
5 y- P- n3 I) J1 f0 o. E; f E 当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。
% i% h0 V6 B" v4 L, b 提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 0 Q( A/ ?9 N9 D$ `! r6 F: g
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性)
+ Z, `6 r0 X! y- ^: m2 c 很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! : _# L$ ^8 m( | h W
7 Z) w% U3 \9 ] G+ z- i9 y; j2 z
例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 7 N" I0 d) r0 Q2 k4 L
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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No.3 什么是气息? 1 j j% [' {% N7 s2 H
" A a$ O/ W+ A: E1 o
既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下:
4 \9 M T+ z2 A8 S5 _- s: l# j) X/ S 首先,什么是气息? - u# H1 R/ `4 E6 [+ Y
唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)
) b& }' I1 V9 F 就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力) ; r) ?4 q4 |: C) o) s
练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。 ) b# J+ f- k! d, Q
练习方法:
' H4 N6 b( G: k 1,弱延音练习 2 T/ f4 B* G3 c1 `/ v5 }
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
1 Q4 `& V/ r! @. P8 Q. N 用“丝”替代歌词,完成整首曲目 0 h: X2 E4 K) T$ z
要求:轻,细,连,长 6 J" W2 e2 O) a2 {8 y( r
3,“嘟”练习(如同小孩玩时)
& z6 U4 R9 n$ x/ `+ j' C$ y: S 嘴唇放松,颤动 * X7 m' b6 D& N6 n
一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 2 R" x# U% f; Q, S0 h' s! T( L
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
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No.4 气息的动作
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气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。
7 U& m! K' f+ `" V3 n& _ 下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。 / k% ~, ~9 Q9 G( X, W, J
上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。 7 O; F" T+ I g8 {
动作: k- G! i0 z$ h1 _8 P
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏 + ~2 j) @0 Y( @6 Q! n9 @( r
2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
# H8 U8 _/ v9 C% ` a) ^7 U9 {# h 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) % k5 B# S6 q+ `% y7 @' }
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好
3 z6 Z+ n5 i7 L. W' Q3 B 5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音)
8 E2 R) [3 ^/ H( ]) N8 D 6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
) m& ?& a! K: B7 V9 s0 F
+ q* t4 C% d- { 练习: ' g1 S7 [8 j- |- C8 _( e
1:长连音练习
' k# F |+ g' y 快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 # B" E6 b% P4 W. f% T& G) ]
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。
$ x. y% U0 A. n: s# b- a& v9 K 2:强跳音练习
( j$ ~6 E9 X* ^0 O) o( B0 W5 J: Z 仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
5 I! t- O0 \( A, ~: T) @ 要求:短,快,匀,净 " W# m0 w+ B& O5 l* D( R7 e
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替
) c5 r$ t, n) L' l4 g% Y 以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。
5 [) u- ]- c+ K3 ~4 f* ] 误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。
+ S; K9 l' l, X% r# t
% p+ b4 F) Y3 g* N0 d Q6 e; j1 M4 b No.5 什么是发声? 9 o8 c {0 \' d% P7 M
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接下来,我们讲一讲发声。
- V- ]- X. }) D( l 发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。 9 V3 J% D8 p( R' x) r$ O) C8 O" j
什么是发声?
! T1 `" V% x. ?% ~3 c# ^" C7 \ 气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) ' c8 k. d: R7 }- a7 Q
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。
. M' j% Y" H# A& x8 D 我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。 # n, c ^' r7 ~) h7 h
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明) % l$ }2 q2 ?: q7 `3 K, S
其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。
" G* S8 C g# A& W0 ~1 B 练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 1 F# ^* s& |0 \& _
误区:
' ~- I& \" @, G+ f 1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。 7 D) f! W9 W7 ?
2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。 $ i( @9 W0 t/ v! x
- w% k/ U. t2 O) R1 a2 I/ w
No.6 为何使用气泡音
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1 `0 i, [7 u R7 |+ v1 r+ D 为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑) 8 _' ?3 x! e) u* [2 T8 e/ N. |
练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 - \: c' [) v3 U( C8 Z
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低) # G! h# R& S" _; D2 g8 y/ Y! b
用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
6 M8 {9 T2 e# m5 j# S 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。 # t3 [+ ?7 t4 q. A) D
$ _4 n9 l- Q/ c, O9 @( h6 P No.7 小结
0 c: m. t, W; ^0 E% b/ O' a5 A e+ Y+ u5 P; K# i
练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区 ) {$ a) U( r6 _# _( ?, h' o
气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 5 {1 t( K S" [3 O8 [4 k( t
再回头体会一下前几讲中的练习。
% }+ T$ D! W( K: @8 r 例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。 3 d5 q+ h) o' H4 D+ [1 Y4 {+ P9 H
用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。
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No.8 咬字动作
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/ [& B1 J g! x. Q 咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子
0 Q( \$ c1 X$ }0 j# d 1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好
9 l+ S' u, E) \0 M( L 2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子) ; _8 U% L0 k5 v+ `
3.面部打开,惊讶的表情 q! V; U) l: w! `! f" w; H+ d5 b
4.[最重要,最难]松开牙关, 0 E! F& l+ H. i6 N9 W* `5 f
准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙]
! M% Z4 f0 m E 牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗 # q: m y6 x( b( e; y& B% l+ f
5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松 ' g6 p9 v# Q4 X, N0 T' g
用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下 ) a0 L9 B9 N/ s, Q& O4 W
6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状 ) s+ w( L+ z E0 p& i4 X# ?
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No.9 前大后小
, G2 u$ |, K6 ^7 H2 ]
) [! n6 o9 t2 P `0 X$ F* w8 \ 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。
8 F$ F8 Z2 n1 y 所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状 + p9 N3 y% g) S) \7 I
大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部) & R! @) F6 e! U: H5 g) }- z+ f0 ]
那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到)
( s) w& U$ j$ c( |6 Z( J 上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。 b3 M1 M; q* V( Y: Z3 j/ T
2 a0 Y6 a% s: D2 h4 ] z No.10 上口盖
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上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 2 p4 l9 R( Z: Y$ C: _
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。 ! O0 V- q. D, C
跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯!
: c) O- \0 {( U4 I! F/ o 通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。
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No.11 矛盾的统一
1 Z [$ g) g! D) P3 r- e' P* |
: @! k6 B3 p: c/ ]- b9 q2 P 前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
! S" M/ `5 ]& R 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
) U1 m$ F% ]1 T 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。 @6 w! D* k+ @# V& k T2 S0 f! v
4 s" `5 f# _! n
No.12如何解决气泡音的困惑!!!
5 P: z& z- C: L( F7 x) z* I a( w6 f" f U: ~
大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问:
8 h( P& g7 Q% ?) I3 y j 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!!
0 T7 _3 J3 @5 t: Q! Y( `6 D- y4 s/ g 有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受! , }- ^8 l! `$ Q8 P5 \
一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!!
4 W+ [. G9 \$ \+ _% B( y8 e 练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向
1 t {% ~* Y1 ^& \1 V4 C 气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了
6 M' Q+ b' u B& v. r( c6 u+ F. g, X: ?3 T; z5 |
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