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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
. P4 B5 d2 Q5 [5 G4 x+ F No.1 [原创]初级发声1:发声综述 5 ?* \3 C- B- Q4 D' M7 I
No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点 8 N M T$ X/ Y- L: z
No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法
2 Z s0 v7 z2 Y$ F+ R/ S6 _ No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息
6 M0 l; Y5 g6 X* S1 l3 @6 G No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方? + T" B. u% B$ r1 B. f: p# @
No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
# ^8 p0 p# T# ~- M/ b w: e4 L; b) C7 ^ No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断 0 \' i8 z, i% v4 Y% k5 V' s
No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹
5 \* B% g' c- J No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱
% Q" Z/ Y! q/ N' {" r/ _ No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人 # X% C, n: g ~
No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情 9 {* p& ]. ?1 R9 a r* J
No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做 . Y6 X% a6 o( {: Y8 X5 m; N. a
No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
& k2 k: T) g8 d& G9 J' V3 Z7 R No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线) . a p5 l& i2 Q/ h4 T
No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌
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告诫朋友们: 3 o' c3 R T3 O. l
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃. 5 D/ ^- V0 z' A/ {- E3 b' N
2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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; M |/ P0 d% O(后面附有练习,耐心看哦)
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No.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!! * G7 i3 Z/ ~+ c. v
声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
: M7 q9 l: @+ s 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
4 E. _% @8 B- o1 b 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。
; K" ~$ A, i( l 反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
7 w1 B/ o _3 y$ f" L" Y 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了! 2 e; @) I0 U& |' e7 T! G( X
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律 ! E7 ]( t) b9 G j' N, C0 @$ H. }
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我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律!
( ~' w) U8 ?% Q) n 当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。 + c" N8 t! i* i
提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 $ U& v) ` n+ P0 ~7 Y s/ }" [
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性) 7 D$ j" T7 J" h. l6 }
很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低!
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例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 3 ?2 y8 V+ E, r$ R' }6 B
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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No.3 什么是气息? & V/ ?& W& f9 j: Q6 O0 x
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既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: + D8 {) d7 x9 E, E' N8 ?2 N* s
首先,什么是气息?
- Z' k) U. Q7 c, n! N 唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)
8 ?. g! k( A& ~4 @3 D0 \0 [ C3 y) M( U 就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力)
3 S8 x5 W1 X! w% K+ b1 o 练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。 - k4 d0 `4 L0 u, }0 P" R8 Z/ t
练习方法: # A2 Z. o+ N/ U! K3 n
1,弱延音练习 * U6 a" U8 b" y6 g* k2 x$ m
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 . l' O0 `; m" p' P8 X$ v5 h2 G2 z
用“丝”替代歌词,完成整首曲目
* m5 W, Y) n) U8 x% R 要求:轻,细,连,长
4 v* a( K! Y! W 3,“嘟”练习(如同小孩玩时) 7 z2 K3 E6 A; @' ^9 Y: \
嘴唇放松,颤动
7 M! L ]% D/ ]2 |! c- Q9 E1 n 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 - J7 Z2 T) v, |& b
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
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5 l% i$ d" B# s No.4 气息的动作
# A- Z/ Q. F; }# P# D0 B% I9 ]9 w) C& O& z; T
气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。 # V2 l" j% ?9 A$ Y
下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。
; n1 T& Q ~6 j# Z `' G2 o0 _ 上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。 1 \& N0 S) G9 \! q' d
动作: + m- g6 x; R; w4 ~! S! m& n- ?
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏 6 }. V$ F, c4 w
2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
1 X, p4 |# ~0 \+ o0 S& x 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) ( v) t' @0 [/ p) \$ F9 J& G
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好 # L. }! s( `, G0 U4 r
5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) $ }& B" u: b! S+ \3 E: Y* `8 }, T2 ?
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
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练习:
; i6 U9 f8 ~6 n9 o% B! | 1:长连音练习 6 D' m, P- U7 x% M5 Z
快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 : ^- {; C: W) i t4 q2 Y
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。
8 G$ o/ |& M( `; J3 L" n, R 2:强跳音练习 7 X: ^& S7 K* U
仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
7 c2 B9 @9 q6 Q Y& l# I 要求:短,快,匀,净 7 a) Q& P4 f2 P9 @* [: ~
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替 & j6 R$ H) c! M0 V( A7 \
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。 + v7 m; ~) J, b/ S% Q- z t
误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。 6 n8 h( l- Q! H
8 N% u A4 [: z1 R8 W- M6 _- Q$ q No.5 什么是发声? 2 H$ D2 V) M, I8 w9 E/ U
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接下来,我们讲一讲发声。
: ], S* j5 H1 _: O0 i- I 发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。 ; H( b7 Z2 R" T9 S7 ^
什么是发声? 2 Q: i6 P3 y. _, u' Z/ H
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) ! _. r- Z2 S7 ?
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。
: K0 y! [7 p3 V: b" v( i- C' u 我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。
# W" K. D9 ?) }1 I) a/ J( S' w) } 首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)
, E2 I% k/ @* M7 j5 T 其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 : J i e; u7 [6 L' t' p: P( A7 ]$ k
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 ! T5 U0 l# y. b, F+ e1 P1 M% }
误区: 6 f% y% \% H( l" [ f$ z4 \0 w
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
4 S& O. `% q- [2 Z& A+ S/ h2 Z 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。 ' Y, O2 i$ J& z, g" e0 x' m
$ D+ O4 ?: J8 O: B* A" e9 Q! w, ] No.6 为何使用气泡音 y# M2 m4 \& j/ h8 r: e
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为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
% m7 A$ D: O1 E6 P 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。
' N! c- a. L+ ] 喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低)
" a" [& j& `% l' g. v 用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
' ^" ?, D& V7 w3 p9 f: R/ m3 W- n 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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No.7 小结
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- n9 p/ b' F% Y0 T& Z 练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区
8 |" Q. T% e! f" j& s- x 气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 $ z' v' k' }. t% y5 z5 h
再回头体会一下前几讲中的练习。
; `- v! U+ F, |6 b5 e. c# X 例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。 * w; s# f# P4 U$ L9 I
用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。 % }8 V, t: R) h% Q+ T# X
! S* e' c' N* E7 L* f No.8 咬字动作 * y8 ~" F! v" ~" C
7 ]5 H% [6 C- T% `* o& W2 v& w 咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子 . F( m* }1 P9 q! h
1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好
- w3 ~4 T' x% C/ Z* C' ~8 P 2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子)
7 X/ a& R! [ e0 s t/ ^) v3 A4 j, B 3.面部打开,惊讶的表情
# Z6 y( [% r8 A6 Z0 B5 f. x 4.[最重要,最难]松开牙关,
$ u2 |& N9 G3 x# h1 r3 E: o 准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙] 0 L& z0 Y8 a0 s% _# X0 `! C
牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗 ) m0 G1 T' ?! b1 S$ k8 |! w
5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松
! @/ O6 s7 X3 t: i 用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下
( Z" |6 a+ h2 f5 R+ ^; Y! B 6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状 , b8 s6 U9 Q/ s1 X1 J
/ x, K8 k& v r4 _0 {3 k6 A No.9 前大后小
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- i: k. X! Z- Q) Y 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。
+ O& W# H1 h" D+ \- q; k8 Z8 U 所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状 9 o' t- k. j) ]$ S4 |/ u
大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部)
( ] S' `" _9 x9 l" R, {- V c 那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到) " Z3 c' _8 Q% p' ~3 s6 o# m
上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。 ) M# G f" n4 ~1 g$ t p
0 Q6 q6 J% @( C& ] No.10 上口盖
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上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 9 l" O8 l6 g3 m( `6 I8 ~
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。 " w' y" s& e- f1 L( {& ]* v9 d
跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯! ' N* p! | b5 ~; X3 i! a
通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。
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No.11 矛盾的统一 : O) A' ?- ?3 T8 `
% R; H& T/ E. r9 e1 E8 A; f7 X% u( u 前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
# z$ Y9 w4 ~; i$ M& y* E 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。 9 B# R3 q" X* W3 r, U8 ]
几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。
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( s1 C! O) e2 S2 O No.12如何解决气泡音的困惑!!!
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( H0 T) \ ?0 O) M 大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问:
) q& ?/ v2 b& O4 t3 u 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!!
1 ]) ~: p0 w M# ] 有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受! , X8 b7 e- p ?1 P8 i
一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!! 4 M l# x2 h8 Q3 r7 |0 X- ?
练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向 2 n0 S }& M) A7 _3 a; j" c, @
气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了
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