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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习: 3 k" C; J) _& o! q" a, h' D% S
No.1 [原创]初级发声1:发声综述 $ }* s2 T/ ?7 ?/ K
No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
4 {6 R0 @! Q, o" H" O; u2 R No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法
t9 h- a1 s- n No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息 ; N/ ] u8 X) P& j4 o F
No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方? 3 @/ k k( E6 G- a* L
No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息 8 @5 ?7 v# a0 A; w# @; L# E- N i/ R
No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
6 {- W8 V9 T$ i+ \# } No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹
- R6 H( M. }; r: w$ ~* n No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 0 w: C: l# |# [! u) Z& t" P' X! U
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人
2 y: Q) t* T7 g# } No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情
, ?/ s# L5 k* c: O/ [+ J: y No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做 2 `' g8 w! I* e
No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
' a; M$ E7 |) n5 ] No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
# O& a' o9 R: J6 J No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌 / g$ l+ k( j6 S- E- Q L& H( `# y
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告诫朋友们: Z" S f4 _$ Q# Y( C. P) y' {
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.
5 w* N1 p# Z( c 2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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\! ~+ \! N9 Y; I) n9 s(后面附有练习,耐心看哦) 8 r3 m' n; t* \! R9 _
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; `1 r: A- t3 s: [7 {# L/ k. n7 ]% ~& bNo.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!!
' V. t, m# q5 W( | 声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
" e8 b9 q! @% ~0 J q2 F d 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质) 5 n0 s& Y; E* u5 e& f
就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。
: |/ o6 J& y) @6 L7 O' `, r4 | 反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
, f8 ]# L( p- r8 E& k* c 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了! & S* A p% d3 _% O/ Z
, J) V, v6 V9 |2 S No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律
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我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律! $ u L! Y2 u; b. V
当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。
' Y% ]4 F1 ?0 ^' z j' I8 h 提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。
' D N' t% m9 T* j2 x" s+ k# F 情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性) * p' V, W! {& t p/ z
很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! , X; G' q$ e: @$ D( O, y/ `
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例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。
$ q6 Q$ J6 {- G5 T g: W k 列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听! 6 Y' o: N0 |! _) V, Q+ {2 z- F
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No.3 什么是气息? 8 b0 q8 t2 s: e* S$ @" H" U( L% `
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既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下:
, u; C) W7 A* [; F$ j 首先,什么是气息? " P, l- h2 \- F- C0 P$ h8 K" _
唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)
, H8 ]6 \- u* f# O 就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力) 5 [) N5 Q7 ~$ \' q! v! A$ ~
练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。 , n- b; z# S+ _! M
练习方法:
; c! }: @; X- o9 p# X% ~8 ^ 1,弱延音练习 8 s8 r/ C [! j/ |' Q0 Z9 t7 h
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
) O+ f% B2 Z2 r, Y# P0 F& k 用“丝”替代歌词,完成整首曲目 % |7 U$ _/ q+ D7 O9 Q& u: `
要求:轻,细,连,长 ) f0 L- [0 Z* b# O. o* v' L9 g& W2 y
3,“嘟”练习(如同小孩玩时)
7 K' R3 Y4 U- `% e% ` 嘴唇放松,颤动
6 m* W$ R# n& [# m$ Q% ?4 D 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 ( `6 {1 R- ]4 k4 A
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
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: ^, e$ N Z1 } c" h No.4 气息的动作 7 ?2 N! ]( d/ l" i; d
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气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。 9 r2 j& Q/ i' H
下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。 , J5 C3 g, t0 t8 p) u n
上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。 - d( j+ ?6 Y# x6 O* s
动作: 5 G6 F5 S( u* _7 a: O- h# A P
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏
! ~) e4 k) J7 { 2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
" E$ d5 [- h: [7 w 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作)
: o& a, B( e# x9 B( u1 _ 4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好 ; t4 J% }+ R) ]- m
5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音)
4 Y/ E! I& n+ y8 S 6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
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练习: 8 ^ G. c% d8 T
1:长连音练习
7 [& V# @/ P) h 快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
# D) A' g) l# O" a6 C 要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 % E$ V9 ?/ ^. a: j
2:强跳音练习 # }5 H9 |: k; W" s
仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 7 {5 s; T) r y4 f, t' \) O
要求:短,快,匀,净
& E U/ {/ `! R% P' d 3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替
5 [( A5 A& e2 r' U2 E8 d 以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。 6 P3 ]" ]1 ]% {
误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。
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8 m; g& l" J% B, s( | No.5 什么是发声?
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. A5 k2 d/ G+ Z0 [6 `" O# W 接下来,我们讲一讲发声。
% G4 H- L" c |* W: a1 @ f k 发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。
; D7 y. l$ O9 t9 h2 ]; P+ V4 w 什么是发声? 0 K' x9 s# M8 D" K
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) 6 S4 S2 X3 K) a* ?; n: A
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 [: q3 r4 R( Y# \' \: y
我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。
1 @5 v2 F% k: W0 C N) ^ 首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)
9 S6 s9 V8 a7 n9 Y" ` c 其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。
+ s& G7 I4 I$ [- t 练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习
. o! L0 p: V0 \3 S$ J 误区: 3 X- s9 L* {& u
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。 % e+ M# @% {8 l+ k4 |; c
2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。
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No.6 为何使用气泡音
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为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
" Z- ]% q1 W- k 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 . g. A; P8 X A
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低) / G& a. l+ c. D9 h/ K5 j- O
用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。 ! E5 B# d$ L4 e/ Q
要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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/ S0 B+ y# O0 N7 I1 N/ @ No.7 小结
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练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区
( ]6 p, U0 G! g- u: M' b; a 气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了
4 W7 _; Z' d( `' v- A" p0 V7 W 再回头体会一下前几讲中的练习。
( t3 @' R9 i, t4 o7 K 例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。 9 n/ O# C# m$ L2 A; f' h% F0 c
用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。 3 v2 C+ H7 u: O' t/ f
/ A- Z3 h G" B No.8 咬字动作
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# M8 M. T+ e/ M2 g6 `7 K 咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子
3 E3 W. t( K1 w* Y+ g$ }4 s5 v 1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 ' c# u9 }2 A! a3 K0 N" Q
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子) & R, w/ Q/ [* A
3.面部打开,惊讶的表情
* W, F( a. ~, ~5 a" L/ j3 {; x 4.[最重要,最难]松开牙关,
: u3 X% \, n, F2 [ 准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙]
( O, A. |+ p: x. ^( k* n" X 牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗 # o; N- T Y$ L7 f6 v
5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松 # t, E9 r/ R4 m) i
用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下
+ h0 }. g. z8 G% a3 t 6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状
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No.9 前大后小
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. Q& P6 Q @9 v) Q( B 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 L6 R: v3 I. q% \
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状
. {4 @5 _5 p2 B6 _3 X3 Z; c 大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部)
& E8 H; t- D' A; e 那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到)
! y* `6 u( Q- @2 {3 K: k3 e 上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。
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2 f$ `7 Q( N0 C( g, g No.10 上口盖
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上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。
! e8 A1 Q7 k f 因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
0 m: i: C7 ]4 X$ w i 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯!
9 }6 n: s* u7 G% Y2 o. y 通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。 % \$ x. T, n- D0 d5 n) i& V
" D4 R/ ~7 m a3 u# G8 L4 a No.11 矛盾的统一 " ~. a! i2 c* D& z* S$ t6 F! i
5 B' g- t, F6 I F 前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
$ _. E+ m$ g3 l" S0 `9 j1 N( D 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
; B: S( C! r4 e2 C* U$ d 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。 3 G a$ V: Z- v9 P g. z
5 e2 A2 n. n( M1 e9 ^% H& n2 Y No.12如何解决气泡音的困惑!!! ( e# K8 n1 }6 \. X+ }
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大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问:
0 _& G' u$ q* h4 m7 H! n 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! ! X, [$ P8 `7 k$ M8 i, u
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受!
0 ^3 N, {8 d$ `! Z7 E# x2 ~. r 一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!!
, l4 L+ j+ |7 t: A 练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向
. I$ G+ Q6 x9 E4 S% | 气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了
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