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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
; B- ? o2 A3 e No.1 [原创]初级发声1:发声综述 ' _6 q8 C3 `) S! z/ Z7 y! h
No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
' \+ R$ X4 p, Y0 O/ | No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法
6 R- V3 y0 d/ t& M4 t8 h No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息
+ X0 S4 v- ?: t% v7 H) m2 V+ T. @ No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方?
- k Z% s) s1 q+ {2 A7 S) C. |3 b No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
, v, K7 ]% O, i3 C0 r No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
: x( M2 R; J4 u: v# Z3 W No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹
' D% L3 P) r3 z9 Y) u6 o- a No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 ( g t* P" P# q4 N* {
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人 2 n# R- {0 H2 o: y& Q
No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情 ( d3 `3 j/ {5 I \
No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做 5 a# B3 |0 q- g/ Z! d6 K3 D
No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
7 ?* S( F/ F9 x0 I No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
1 t2 F! v5 e/ J No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌
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' z% G! p1 R. E) S4 E/ V4 J告诫朋友们:
+ c* q S, ~7 L) B 1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.
% G# d- \3 {0 P$ b" T, ] 2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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(后面附有练习,耐心看哦)
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No.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂! 6 d8 S2 D- q4 c
, W1 }) P/ o4 s, \" o7 ^ 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!!
. b r" p- a# W% z5 R9 I 声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌) $ f. G- A- m$ |
情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
1 H( A) Z8 u- D, y, E+ A 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 - I1 N. m, m: _& m! Y, ?$ [
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
# a3 V8 ~ T3 C: F 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了! * Q$ w. ~6 f' E1 v( I F% _, Y5 x" e
, \; J! w4 E7 E+ E No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律
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; n9 l9 P" i# s7 q9 S _+ w3 f 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律! 2 _3 |6 O9 Q% H5 V
当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。 - ~7 S9 C i" \- j7 ~4 O# h$ {$ t$ ^
提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 9 U, ` U" b. l- @* V0 _: X7 ^3 r
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性)
A, w2 r1 P2 M$ g' t& ?2 O4 x% \( I 很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! ! p- X9 ?' M2 h: o
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例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 " x+ T1 s1 T) Z0 |4 ?
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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No.3 什么是气息? # f; N8 ?& c6 E5 h
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既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: 0 O+ @; d" p* W2 v: i4 e
首先,什么是气息? ) o5 w! u- x1 b/ s. M6 ~# W
唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)
" {* R9 v; ~( W% F. J 就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力)
' I. y( L o$ Y* ]: s" z 练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。 ' j5 x* P8 U% I- v& Y
练习方法:
2 z/ j0 U8 {$ v0 Q Y; Y* y 1,弱延音练习 - k$ F: f" D3 `+ E, x# k
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 + z. c* q4 R! h! I8 g2 u6 [- \
用“丝”替代歌词,完成整首曲目
$ j2 h' B- z2 t u& {' y' \: T8 Z 要求:轻,细,连,长
; _7 Y& w6 W3 a0 A9 A$ U 3,“嘟”练习(如同小孩玩时)
# Y# r# \6 p0 [+ G. |9 p/ a 嘴唇放松,颤动
9 F* {/ ]* ^ o% l 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 + ^8 I- a4 v' K1 z" Q
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
4 O- D7 i; z k9 d' {2 }1 i/ W$ r: S+ f7 ]; Y# Y7 t% d4 E
No.4 气息的动作 $ a! j3 N+ n2 \% i) E) l# l& b
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气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。
* h0 ]; m2 C- A: W8 X1 \; J 下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。
* o& ` S/ n; d) Q9 G 上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
/ M- P( _2 z' y+ [" C4 d) [: p 动作: * l: Y( e5 C* Y6 J. B6 n& Z
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏 2 \ l- I0 J% w5 X
2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
0 ~5 g Q; q9 g 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) 0 ~' ^7 i5 e. \8 u
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好 7 L* o3 K+ A' n A
5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) 9 n4 [) e. Y' D0 G4 E
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
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练习: 7 M" `& h& |; v$ f4 i5 C3 n2 F ?# }
1:长连音练习
0 C$ h4 S, {, a8 N9 _; D: E 快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 ; V4 l' M) a Z8 G0 u0 e8 l o% x
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 9 }8 R- }/ M! }# x1 z
2:强跳音练习 & n! o0 L- y2 ^
仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 " w6 j. ~( G1 ]( H5 q5 ]( R4 l
要求:短,快,匀,净 , s% m7 f0 u6 O% i4 z
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替
1 E( N& J: c- N* e. F# \9 Z 以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。
7 Y- H0 m( n4 L9 O2 e 误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。
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; s( O4 v' A0 S, n4 |% H+ n No.5 什么是发声?
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3 H# J. w! `4 R 接下来,我们讲一讲发声。 # o- o, N8 _! t
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。
% E' K8 h! J, B! n: x6 y 什么是发声? 3 c x7 V" P3 ^8 c$ L
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) / D% C% f' [3 Z# F; M
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 6 L" [) u2 O6 e( S, p
我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。 9 W/ W X: u7 d- g, H; x1 U: P
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明) - j+ z# U& z& W& |& m+ {& v; S4 v
其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 5 H: l; ^# [0 h( \' \% v+ m; d
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习
8 p# O* I! z9 L$ Y 误区: + E' b) @0 @6 d2 j0 T' x9 S
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。 $ h: h3 C$ J9 d+ d' U
2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。
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; g K0 C: X0 ~1 X No.6 为何使用气泡音
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为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
1 [' ]/ L: U1 g 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。
. ]. g7 M# S6 }; x# U* r& e8 \. q 喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低)
: _# B7 k- W3 r 用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
6 h& M& J: w4 _; a% f1 E. v: y 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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No.7 小结 , y9 j+ @/ Y2 r1 y: g1 a5 m
& a* j7 k5 G+ V 练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区
9 Z a4 O; T: l5 t7 K8 [7 u& q' x 气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了
- |/ k: M! _- H* u 再回头体会一下前几讲中的练习。 - [, l: O6 ~0 Z+ E1 I/ \% ^; C% `
例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。
! F: a* g+ |) h) D( \2 j4 T$ e 用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。 : _! S& H. M! B6 g$ u- E( x9 x
* `6 J5 u4 s( I& j0 V No.8 咬字动作
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8 q4 @: l! H8 i, Q/ ]. [ 咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子
# S9 r1 I- Z; \+ O" L, Z 1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 $ W8 N3 s2 Y9 z) h* e. _
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子)
6 `# {2 W8 W7 Z3 B' K 3.面部打开,惊讶的表情 4 J# D* G$ }# x" E* ~- l/ p
4.[最重要,最难]松开牙关, ( B7 g2 c4 M; G0 C8 {. O" d
准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙] $ d* ~' ~# T. _& \$ ^' R( b2 {
牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗
+ H* j) X; T& i& e 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松
7 @: m: X8 b6 v: ?% e+ s 用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下
0 c% \- c0 E9 q- G; Q8 Y2 X8 k 6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状 1 A. f( Y) H0 l1 h
/ m7 O" m6 J% X" ^ g3 U No.9 前大后小 ! ~* a k6 n: b2 a$ P
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上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。
1 W* z+ J- g- `0 g1 { 所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状
' a1 m# b2 \+ H- F. t 大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部)
9 ~2 D' ^( R" h+ b 那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到) & {$ s6 @8 D* B& M* ~' [
上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。 : ~& T; h1 ~; L) z3 K. }3 k) M( L
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No.10 上口盖
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1 W8 Z9 f& d) ]6 H3 C& Q上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 : G& Y+ _' z# r
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。 , F9 Y" t8 j3 ]" {7 T) J
跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯!
% C! h! t! ^9 F5 n# H3 O7 s; a; ~* C 通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。
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# p6 r4 K" f5 B& F7 W3 ` No.11 矛盾的统一
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) Z$ I- C6 H) q0 L I( p M 前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。 , f! d. E6 U D
同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
% k2 m9 t1 m0 k3 \4 K7 { 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。
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No.12如何解决气泡音的困惑!!! $ D8 m4 Q8 x) A4 }
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大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问:
3 r2 ~. X3 Q- m' @6 k% A. n4 m 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! " \& }7 {: l l& f5 c" r% h
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受!
$ w1 R- P: b. A) g/ L0 X p 一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!! " ?5 `; Z: H0 ]3 j, u3 O+ @6 C0 Y
练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向 9 l b, r4 i& j: E
气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 : }) ?* F8 A0 }; P- s
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