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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
+ V, K9 H0 a$ Y$ y No.1 [原创]初级发声1:发声综述
2 k' z5 x$ o* o No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点 8 x3 _6 I, s, Z' m4 b
No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法 ' Q" {% u- v+ S0 p/ \1 n3 U
No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息
2 j, x$ _" s) n4 X8 L No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方?
0 t$ R9 }* h' i( Q" B& T No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息 . M0 h. f- }3 [# _
No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断 ( Z) v/ r) c& V3 s& ~# C
No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹 5 {, d6 k4 |# O
No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 % p% Q* g8 l5 t! e0 j) W8 }
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人 % M# N" m1 G0 j- y1 \
No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情
: V' @" C) e5 O% b/ a* E' B No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做 ! B' P5 u2 q% X0 r5 ?
No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小 : u! z' U5 t6 k
No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线) 6 u$ I1 O0 q- q) ]0 j* s2 J
No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌
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告诫朋友们: % p* ]+ {+ }. Q3 p: q2 |9 o
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃. . n6 q" }$ `$ F( n- w8 G
2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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- L7 q1 _" i) c(后面附有练习,耐心看哦)
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( p2 }7 b6 A/ WNo.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!! / c7 y9 f' G' b6 S
声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌) ) U, w. _! p! [' A5 M
情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质) + u% t( [1 p$ t
就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 2 e" m0 Z8 r3 c' H
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。 w. E2 e: X; |7 S
误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了!
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律
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我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律! : _# d5 s d5 L
当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。 5 d4 o3 E8 Z1 l) z. b
提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 % n3 P8 {# V- E6 F
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性) # y: \& r4 z+ L% F3 `6 j" a: U
很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低!
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7 S& C8 M. Y! t9 f 例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。
- R) d9 X+ }+ B9 `, O 列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听! 1 e0 z# O3 I4 I' X4 E2 m9 I
% o+ O# [' K( }9 F" z No.3 什么是气息? - A& h" l0 [' @ j9 v |* U% s
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既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下:
x1 k. O; L! Y, d# `. w3 K 首先,什么是气息?
% y% ^. u( n: g3 X; ~& S 唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)
' r9 v' C0 `* s+ c7 P/ o 就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力) 3 G8 {- t1 H4 d! ]$ N( [: C
练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。
1 R3 Q- ?( d: L( B4 I s5 k4 a6 D: i 练习方法:
: j2 @3 u+ p. f' Q/ S, u" h: y5 P3 R+ ` 1,弱延音练习
3 l7 e. _* j) m 发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 ) i( E% R+ b1 f; j
用“丝”替代歌词,完成整首曲目 + D3 J3 Q6 R+ X _3 @4 |
要求:轻,细,连,长 , J% R% u8 W$ ~7 X
3,“嘟”练习(如同小孩玩时)
! R- m6 z& ~6 P: U3 \- i 嘴唇放松,颤动 6 {4 B( X, A+ I
一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 ' f- s1 D* X0 G1 z' o! E0 d( Q3 V. M
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目 % X5 s: h' M3 v) K3 {
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No.4 气息的动作 : D9 K% C; r+ o4 T, |
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气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。 / ` [# L% V& W6 g8 c1 H
下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。 ) N( V4 n' C8 h3 f: y
上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
) _9 N4 k2 R+ l+ n7 D8 m 动作:
7 b6 F0 Z( G9 _. } 1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏
; ~/ @' ]/ P" r1 |* `& k/ V& _5 x. c 2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好 - D' T5 _* ]$ n2 W, ~1 {
3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) * m6 C5 V' s9 f
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好
/ ?0 x6 c. h/ j; t& v: ?9 q0 n 5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) ! I! L% K) F6 a- I9 U% j+ R. z1 O
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌 0 z1 D6 ^ {$ f+ P7 g* Y
/ j, \* p7 m- m! Y 练习: $ o2 h$ w$ j4 ^ L$ }- {1 T! i: G9 ?5 X
1:长连音练习
& v2 w% H! ]2 m+ P 快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 * `6 a4 `$ U4 E. b. Q7 B {
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。
5 o. c( S( H5 G8 m' K 2:强跳音练习 O5 o u2 E1 Y* n% b
仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 2 J* D! S/ s, r+ T6 f, P
要求:短,快,匀,净
8 {. F3 `: P* G8 _' o% d2 \ 3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替 ' t* G5 z$ d3 j+ u9 N1 _% s9 O6 t
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。 " W! N: W; z9 ~, P5 V; X% e
误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。 K7 B' c; A7 N) A* ^
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No.5 什么是发声? * A' t3 F2 U [, o
# J; O' H. X1 O4 A1 K 接下来,我们讲一讲发声。 : Z( ~ v0 E/ m' \- q3 |6 @# X
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。 ' Y3 E7 E! V' }+ n
什么是发声?
' a7 @, J# ?5 T4 ]6 G% y, z 气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) 9 x- Q" L# A# i$ c& n
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。
- p% Y% |+ i- g8 s6 X$ f5 g 我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。 1 D6 y- |* F) K6 @# J
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明) 5 q0 F: F$ \0 n/ \/ `5 B* u8 O
其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 8 }3 v( ], J, V/ R
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 * z- _7 y0 M" g1 I' j
误区:
% @; |5 X# W( O D 1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
$ k+ m3 r8 U. Y' N7 [, H5 L9 | 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。
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No.6 为何使用气泡音
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& ?9 B- g9 U2 u! o2 E 为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
+ V" b# m: I/ Y3 J/ W0 u( B y 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 - ^. }. y: j) }( A: e4 p
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低)
; |* ]4 j @! a) A3 x 用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
: V9 [* Q6 d! ]& B0 _" s 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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No.7 小结
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9 |4 p8 y! q' N- a9 w( } 练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区
! i! _; b, T" W7 Z4 m. Q 气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了
; j9 X6 L1 C5 ?& M 再回头体会一下前几讲中的练习。
* m3 x. { ?% g" z8 f 例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。
9 w6 g8 D4 b) g! R6 z- `& } 用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。 $ m0 p& E. g" T' ~6 o7 H) ?
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No.8 咬字动作 3 ?3 \# Q+ h2 {2 \' E: i
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咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子
8 P! s v+ H; t3 B! Z 1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好
3 z) I9 p! h R' v4 t, A4 S 2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子)
! l$ o: s& X) ]# i* g$ y 3.面部打开,惊讶的表情
. M6 M$ O* C. J% h; G% E 4.[最重要,最难]松开牙关, ( E8 V: C" U f' u0 J
准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙]
] o3 O. U/ W( K& h, D8 C3 X, m 牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗
( }' [7 R' K, {1 |5 s 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松
3 R( u+ W. [: }; K" K 用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下 & t; [1 h2 }0 B! i' W- W
6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状
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No.9 前大后小
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上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。
* h3 A+ H8 J7 a. F 所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状 ) v- S1 E" K4 I; q- m1 L _
大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部) - X; l% f: t( M! [
那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到) , L! V2 j$ t8 q; c* g
上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。 5 }! _' j. Y, a/ [+ R$ \$ d
8 {2 i, |* W$ w& O9 y! f c) A3 { No.10 上口盖
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上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 7 O+ z" `* _& G9 E; P* s2 i/ v
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
% j' P6 f/ a- d# c& V 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯! ' R9 M9 s2 Z: {
通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。 9 b& P& V6 Y- Q3 s$ \7 n& R
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No.11 矛盾的统一 ! z" C: m1 f `) T. S
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前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
" A6 b7 v$ i5 f7 n) Q3 [ 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。 / T7 J( ~9 R; q
几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。
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No.12如何解决气泡音的困惑!!!
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大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问: % o- V- ~; ]. L6 s! R% `
练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!!
; u$ _3 W; l5 a8 V! d' r' @. V6 U 有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受! * Q# x! a5 q7 }
一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!!
8 N9 z) D/ _( l0 t, P$ w) I. a& Q 练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向
. ]9 o t" l# `7 H) p% I5 w$ P 气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 + Q# ^6 F5 t9 P Q i" f9 X0 G
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