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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
) ^. x7 {5 e" C8 v/ X: { No.1 [原创]初级发声1:发声综述 " R# m: V" S4 E; r
No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
. x7 V$ D9 g) k" r1 C No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法
" V, l5 a4 ^% n, m; M+ w No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息
2 G6 M3 p0 X5 J No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方? , X& I( z7 s+ l) X8 m i% V
No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
7 ?# ~/ k9 }; x# [$ A9 |8 d No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断 8 l7 Z& ^1 y: \
No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹 6 }$ X' h s# j8 Y2 w
No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱
5 i" S) j4 s. O+ l5 {" ^& ~ G No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人
% U/ @3 |; }1 H4 u: _ No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情 2 Q0 ^8 v2 k& e; d- p/ O/ _
No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做 ' ]; f' F& L0 `8 E* y1 K+ K
No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小 # S/ K! ]0 b6 u$ r3 a' t, c
No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
' i8 ^; R& S9 b* J# T No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌
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告诫朋友们: & G* H+ N( j1 b" E+ j8 w
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.
) [5 ~& F* L' S0 ^# c6 H6 C" ?4 { 2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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2 {: e9 s- w5 F4 |: T3 L2 T( z(后面附有练习,耐心看哦)
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No.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂! . k+ k$ l' w9 o, {1 E: B5 j
% a, I e$ I' H- K. n3 u 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!! / z4 R& }+ i7 J `# ^7 u
声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌) ( \& U% z A) E6 x5 w4 s( F$ E
情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
9 p3 c2 A- Q$ |, _% P% |8 F0 f 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。
2 N# _2 l. K, P# { 反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。 ( O$ S! j+ c1 F% |4 Z! r3 ~2 L
误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了!
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6 s# T8 R X, V! Z No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律
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/ P/ S& H' r& h C/ M) [ 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律! 3 `: a- d @, }& ]# q5 i
当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。
& [. B& ?) \. U; w* _ 提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 9 M5 m7 G5 ?) g
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性) . f+ U* M+ N8 k7 r, |" A+ }" f2 O, y
很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! , [1 _! k+ D, H. l' }7 L' o
5 c7 U) D3 V" s I3 D) _ 例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。
3 |- K/ O1 O/ H% d) y$ `4 O 列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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No.3 什么是气息?
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既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: 6 f3 ?* F+ I9 v, V1 \3 f. r
首先,什么是气息? 1 M( e/ b& b8 |2 y
唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)
5 [) Y, q& ~" m 就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力)
8 G" I# ]: o9 m9 ~ s8 e+ i9 Z 练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。 7 {/ b% @$ D& x( }
练习方法:
' u0 v4 l0 Z' n6 k' X 1,弱延音练习 * R' U$ k! C" r1 q1 O& z
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 9 R) Q" y# d, G
用“丝”替代歌词,完成整首曲目
; T$ a5 O, q- X; ^. c& u# p 要求:轻,细,连,长 ) k. {+ j+ L% m* h b$ n
3,“嘟”练习(如同小孩玩时)
5 }/ T* h, _, n [' b/ g) i 嘴唇放松,颤动
6 V) N' e- O! a, u) g 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 $ B; O9 u+ R. z/ \, @1 g4 |
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
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; p8 b- z( h1 G2 | No.4 气息的动作
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7 H, t0 M k8 E1 H8 k9 m$ Z 气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。 0 I& K" ^# w `2 x) k
下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。
0 _& v. b6 ]6 M7 i; V o 上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。 $ c: A% I) H. q8 r% K( U! p
动作: 2 L; o0 a, Y j2 f* I2 L/ t( K
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏 : `' b6 Z3 p7 o/ T }
2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
9 s7 i% [; m- j' T+ ~* d 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) * F/ h0 o5 _% p
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好
5 Z& R/ c1 u( n- W) [ b$ g; @ 5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音)
$ [5 i% Y7 r0 A6 G6 Z; ^ 6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
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3 t& t6 s9 T) o6 H5 I& P 练习: - d: r% M, w8 u) c+ B
1:长连音练习 " ?7 [: w2 u5 @2 a. O
快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 % S1 V B! T/ g
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 ( E; n' h! z) g) g+ ]
2:强跳音练习 $ A/ t# o2 g+ I
仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 3 ^' I- Q5 @/ r" i& r& g L
要求:短,快,匀,净
, g0 A1 l1 a* w; o y+ T' K* Q0 U 3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替 9 K8 J0 {% s! z4 N o+ j9 ~, @
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。
9 p% P* b' v2 q1 g, I3 g* I/ W 误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。
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No.5 什么是发声? 8 \. V9 W0 z; J, F! c
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接下来,我们讲一讲发声。
: A: T! e0 K- I/ ? f) N 发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。
" A' S0 ^, c# w0 K* ? 什么是发声? * z. e3 @2 M/ S( L U. h
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) $ H% N$ M/ y8 l9 W
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 7 T5 i- [# e, ]- S% \
我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。 * \: W/ g u( ~! i
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明) ! F: C& @: F6 U; h
其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 5 ^; Z. W+ w* A$ v4 {
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 0 S6 Z6 U7 j/ A
误区:
0 P1 T7 b/ W8 ~! D2 M, P 1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
4 F6 ~; q/ x' D8 p1 F 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。
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/ a' y9 v% T* `- D3 M+ R4 R No.6 为何使用气泡音
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' G# }2 f& O; Y$ E2 B! X 为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
& ]* t! Z9 j7 _9 d' t& B7 u 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。
9 \$ H7 F1 Y& }0 H$ X* w. Y% U 喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低)
" G6 D! S5 ~. R7 q) {# u/ N B1 N+ p. S 用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
' v- C: I$ `4 ?: Q# V" U2 { 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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No.7 小结 , E4 c3 i" p6 B" y3 o+ Y( u& O
1 P! B" A1 P/ |% P$ E6 W 练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区 ) M- J1 F, g8 X3 k) Z4 f
气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 1 [/ B# A$ L0 y0 d
再回头体会一下前几讲中的练习。
! o; p4 l( E" i7 S# ^7 e7 X; q 例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。 0 z0 m& m8 F" r4 d& O+ `+ ?5 V4 @3 ]
用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。 4 h) }) t# K0 B1 q5 A
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No.8 咬字动作
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咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子
, g0 y2 ?! j: V. A1 Q0 B 1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 6 }, J, S: l2 b
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子) ( ~, v3 L: a5 l' s4 N) w- T7 H
3.面部打开,惊讶的表情 : N# x' {3 b, h! D
4.[最重要,最难]松开牙关, + V; e* X8 W- Z
准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙]
0 u% Z" S3 t) B! z 牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗
6 S5 g9 M) Z9 W 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松 & Z3 f8 n) A$ R; L L! z
用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下
: _: l) `, L9 {2 o# w 6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状
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" x% S; B) C6 h/ i6 o No.9 前大后小
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上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 " F9 s- s/ S: j0 j# u; K& h+ j
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状 - \8 ^) L# H) q3 l7 {
大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部)
2 l7 `* R6 k; i& g C3 \ 那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到) ! K# k, p; I* S- J
上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。 9 Z0 b& I! K, \! e0 c- w
! H7 k" l: r) j' B+ h No.10 上口盖 9 J$ T) i0 x) H7 z
# S. a g( N0 T& ? R上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 0 Y% k9 s. o4 J. _5 A" b; F: X u# m
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
/ |) k' f2 ?1 V0 { 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯! 9 n5 l# ^7 v/ D5 p! r" Z6 P
通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。 - {' ?! x/ w4 {" x
3 P! J* {" B0 G' { No.11 矛盾的统一
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前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
# G* D9 L8 R/ D 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
/ r- P5 w" O, K2 p 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。 3 g6 E) I/ f; `
) P4 p6 ^9 }; I# |/ d6 N+ y No.12如何解决气泡音的困惑!!! : M9 G# ~7 K1 U6 @/ q/ T
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大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问: 1 ^* x9 ?/ [8 \' z; z
练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!!
* Z9 Y9 J; P5 v 有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受!
2 ~) @3 B7 T' o* O: ` 一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!!
( a( d/ p- C# M+ G! e( r 练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向 $ R3 \2 O% I [" G
气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 , T0 ]) |' W- g, v/ I
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