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学习进步的原因

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发表于 2008-3-21 09:22:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
一个十岁的小学生发现五年级的数学实在是他这一生中最难的功课。
! U1 r% T- |4 T  H举凡家教、同学、CD教学片、教科书,但都没用。 最后父母决定把孩子转进私立小学, 不是普通的私立小学,而是一所天主教学校。
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开学的第一天来临了,小家伙开始向著伟大的陌生世界冒险。 那天放学回来后,他走过父母亲面前,径直回房把门关起来。 4 _# o3 G5 o* k7 W, F# f' H
辛苦工作了两个小时,出来吃个饭就又直接回到楼上, 认真的做功课直到就寝。 这样的模式一天继续一天,直到第一次发成绩单。
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# m& i" n- p8 |8 D* b  e  Y那天,这孩子走进家门,把信封丢在餐桌上,就径直回房做功课。 他父母亲打开成绩单,让他们惊奇的是数学成绩居然是A。 0 ^: k: x) v! K( D3 G5 I1 g
他们欣喜万分地冲上儿子的房间,为他的进步激动不已。 ) @# r- N/ {9 E/ }

# j/ S9 Q' e* s; X8 l) R9 m) T" d「是那些修女吗?」爸爸问。 「不是。」儿子回答。
1 r. n; w$ a5 J" \' a" p$ y「是课前的祷告吗?」妈妈问。
7 R! R9 \5 q1 \, c- [+ o「不是。」
! p! j7 I( x# R7 k1 x「是教科书、老师、还是课程安排?」爸爸问。 ) k! W! x7 @8 k
「不,不是。」
6 w6 o7 v% y) `6 \9 E0 l( d「喔!那么,是什么原因呢?」妈妈问。 ( ]2 s0 r2 \$ p5 s5 Y7 v

: [# m( d  }& O& o「是这样的,进学校的第一天,我看见一个人被钉在加号上面, 我知道...他们是玩真的。」
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