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克服考试紧张的具体办法

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发表于 2009-6-4 05:54:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

) q5 g0 y! I2 v- s1 y; Y  ●深呼吸法:考前找一个比较安静的地方,站立,眼微闭,全身放松,深呼吸,同时默念“1—2—3”,心想:放松、放松。这样可以使血液循环减慢、心神安定下来,全身有一种轻松感。, Q; A, @# `" M. ]1 K

) M' s% }+ S0 f, [0 l  ●扮怪脸法:找一稍偏僻的地方扮怪脸,歪嘴扭唇、抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如能面对小镜子看到自己的古怪神态,一定会忍俊不禁地发出笑声,一切牵肠挂肚的念头都消失了。
0 q1 u" ~  f6 |' @! G* i( j+ R$ T* t3 m% k7 ?+ L! e
  ●精神胜利法:心里想,我一定能成功,一定能发挥超常,考出好成绩。我考不好,别人也不怎么样。反而会降低压力,保持平常心。
. S7 `3 h- L* @8 U# U+ M  G# a
+ A: }$ S& |! g  ●临场活动法:由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能,所以可以在考试前稍稍活动活动,使热量散发。可走动、小跑、摇摆、踢腿;可以双手握紧再放开,让全身肌肉缩紧再放松;可在考试过程中用力拧一下身体的某一部位。这样紧张情绪会渐渐消失
8 c% D1 X3 A" m3 w! o
% B2 M/ [8 c0 s" T  ●闭目养神法:闭目,舌抵上腭,经鼻吸气,安定神情。可以设想一个人走在幽静的森林里,恬然自得。
& t2 S# s8 P1 \. I: \) S
! R; |! r& |8 _! J. M  ● 凝视法:确定一个距离较远的明朗的物体,凝神并细心地去分析、琢磨其颜色与远近。
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  ●漫画消遣法:可翻翻夸张、逗趣的一些漫画作品,促使心情开朗、情绪高涨,重新占据优越感,恢复自信心。
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/ K. S/ e" S9 C2 @  ●自我暗示法:“我已做好充分准备,不会考坏的”、“紧张是胆小鬼的行为”。1 M$ [/ _" F0 d! Q5 t

3 F) P7 Z. G! _5 ]( v4 }" y; o$ c  ●类比法:“我考试紧张,任何人考试都紧张。”对此自己不妨泰然处之。
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  ●联想法:紧张时,想自己曾经做过成功的事,回想成功时的心理体验,这样会感到非常满足,从而消除紧张。 2 t& F8 u5 |! F! o

& H, D6 ]) M+ b※※临阵磨刀,不快也光。考试以前试试这些办法,很管用的。

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 楼主| 发表于 2009-6-4 05:58:50 | 显示全部楼层

矫正”考试紧张综合症“的要点

 ●要以平常心对待考试,将考试看成一次普通的作业,并非不重视,而是从容不迫地应对这种紧张的智力活动。6 a8 n* a$ m, C2 `: A  ?' d
4 b2 v+ o7 q( m2 l5 v6 ~
 ●要以负责的精神对待学习,平时学习认真,当天的学习内容及时掌握,做到不欠债,就能随时为考试做好充分的准备,而不必恐惧考试。
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 ●要以轻松的情绪调节生活。人的大脑需要有张有弛、劳逸结合。有节奏的活动。学习生活应该丰富多彩,紧张适度,就能保持身体和精神良好的竞技状态。这是保证学习效率的必要条件。
- {8 Q  P) [# D# ]8 j" a; U1 U) c# L" c! }# J) V" u' s
 ●要以科学的方法,根据自己的个性特点,经常总结每门课程的学习方法,使考试成绩不断提高。- c8 [- k5 j4 O& ]: v
9 B8 A. [) ?0 h; j4 {" I% ~
 ●要以坚强的毅力承受挫折,有时考试成绩有波动,应查明原因,不必为偶尔没有考好而伤心自卑,应通过努力争取下次考好。
* J- F1 m8 ]) l1 J7 `& Z$ _5 y, b, A7 N6 T/ j$ T; O. |) `+ z
 ●要以自信态度评价自己,同学们对自己的未来应抱有希望,制定明确的奋斗目标,相信自己不会比别人差,自信心会帮助你取得成功。9 v# l' L% v- _# O- D

  W/ Y3 l  s! C# I" L& g ●如果你学习上有障碍,应该及时求助,向同学、老师、家长和心理医生请教,积极调整自己的学习态度和方法,就可以改变学习的被动状态,使自己能够加入成功者的行列。
6 z/ E1 `3 j3 e- I$ X. L/ V7 Z/ [: F3 O5 y3 b
※※考前紧张不可怕吧?有办法对付它!
1 p8 m4 W! W) h; ]

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 楼主| 发表于 2009-6-4 05:59:58 | 显示全部楼层

产生考试紧张综合症的原因

本帖最后由 流雲化雨 于 2009-6-4 06:02 编辑 " `) Q+ T+ o& r& ~% a6 j* E$ w
2 L1 d; [' f! Y8 p: |# i' o
 ●学习方法不科学,影响了学习能力的提高和发挥。# D+ V6 N* l( e
8 H; ]9 }5 o4 s
 ●生活不规律,用脑不科学,造成不良的身心状态。
1 u' \9 L) _7 a3 a# }
9 s9 B. j) M& D# E6 x; ^2 L ●对学习的期望值过高,心理压力过大,精神过度紧张和疲劳。$ i- n+ A; b: p# k, J6 J  {
5 }/ V% O: i( x( i0 F- [
 ●自卑心理严重,过分看重考试结果。
7 v+ H; |5 ^1 X' B( `8 \) ~9 k; Q
0 r- a! y* \( b; x" J※※找到了原因,就能找到方法,如果注意掌握科学的学习方法,又能保持身体和心理上的良好状态,是完全能够消除考试期间不必要的紧张的。$ F# T; `$ i) O" e; B8 ~' ]
4 _  w5 `' e. W. V$ M
考试紧张综合症的主要的表现7 r/ l& J" d0 o* \" `0 m6 N
( A/ J; Z% ~% o4 }* B
 ●考试前心神不定,精神极度焦虑,记忆力下降。思维迟钝。
: C2 a# ]' t5 N; K  W$ B: j  v. D% J! k
 ●考试前或考试当天出现各种不良生理反应,如发烧、头晕、头痛。心跳加快、出虚汗,甚至休克。产生所谓”晕场“等现象。9 h, b' f1 n' `
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 ●考试时感到头脑出现空白,思维能力降低,手足无措,心慌意乱,难以控制自己的情绪和思维,对考不好的严重后果感到恐惧。
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 ●考试后害怕公布考试的名次和成绩,甚至为此不敢上学。! S& E7 n: X# G) R( v

" Q4 `% t' X1 J" {※※以上所列的是考试紧张综合症的几个特征,有的同学只有其中的一、二种表现。有的反复出现以上所有的症状;从这些症状的表现来看、”考试紧张综合症“的实质,既是对考试的一种惧怕,又是对考试的一种逃避。
% l# a! Q: C* |, P7 _& h/ O

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' Z  ?( e* A2 ~, C

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发表于 2009-6-4 06:36:48 | 显示全部楼层
高考的时候,我一点都不紧张。因为我发现很多人还不如我呢,不也一样很轻松的站在那里么,哈哈,想法是邪恶了点,不过效果很好的。我的高考,正好10年了。。。怀念啊。。。
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