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某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”
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/ P% _3 P2 S, m+ m) [ 他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗?”
* M* M, u& e+ L4 L9 m “不是。” * [" O$ ?/ c" o# x$ r( q
“枪声有多大?” $ @- c, v3 H7 h) N- Q
“80-100分贝。” % }4 F8 z1 O0 F2 Y! E
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“那就是说会震的耳朵疼?” 9 @% q) D; c+ }, T4 l% U1 R6 Z
“是。” 8 a4 X$ n- I" k# V: b$ G
“在这个城市里打鸟犯不犯法?”
2 B' ~4 u* T" O# {5 ^8 k “不犯。”
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" n, g. E- q- S8 m; f- m “您确定那只鸟真的被打死啦?” 4 u* N( \! p7 @3 X$ k
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK”
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2 o! m' B! y1 }) x “OK,树上的鸟里有没有聋子?” 0 L# v- k5 M H$ R. U% n
“没有。” r) _7 c. K; T1 S/ s0 K
“有没有关在笼子里的?” + N0 u2 c% @, E$ H4 ?$ O
“没有。” ) G3 O& P7 T9 Q
, M& x) ]5 ?/ v/ v3 z6 ?' x “边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
1 m% d8 J# c+ b7 M& D “没有。” 0 _ p# \* y/ W* i! E
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” & a/ q5 y- c( D+ p9 e/ ^# Y
“没有。”
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“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
" {9 p* l7 T. v/ f “不算。” * ^ V2 j5 Q5 i* q9 W5 Y
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” 5 T! X9 H# j6 k' p2 y, p
“没有花,就十只。”
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老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?”
% _8 m" U. i( Q0 T “都怕死。” 1 _+ ]3 d, H4 T6 z
“会不会一枪打死两只?” 2 a/ C; `. m9 l8 t* i
" }* \: y# o. |: x9 {' R* u1 H2 R “不会。”
) ~* E! N& R$ @! p/ _ “所有的鸟都可以自由活动吗?”
( t/ A. G/ d/ q6 L" I8 e “完全可以。” 8 O! z* O: d5 l" d
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“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! |
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